（本网讯 温淇翔 王婧涵/文）为进一步加强本科生医学文献检索和解读能力培养，搭建师生思维交流平台，提高医学生的科研素养。2022年10月9日，由医学部举办的第二期文献阅读分享会在线上顺利召开。

医学部临床医学院副院长卢曼、医学部教学与教师发展中心副主任吴昊、医学部基础医学院预防与微寄免教研室主任董倩男、专职教师刘裕璐、宁檬、王超参与了本期文献阅读分享会，分享会流程包含学生文献阅读分享、师生提问探讨、教师点评和答疑、师生批判性思考文章的不足等环节。

首先，本期第一位分享者陈国庆同学针对CD标志物与所有老师和同学进行了探讨，他在分享中提到文章的相对缺陷在于仅从理论层面进行讨论，并无相关实践佐证。

紧接着，冯雅欣同学介绍了中药方剂—葛根芩连汤，文献作者通过理论猜想、具体实验得出抗糖尿病药理过程。讲解过程中，舒翊秦同学提出“实验过程中如何规定中药汤剂用量”的问题，吴昊老师对此问题作出了解答，他还强调中文期刊药物的研究大多为后期应用做准备，更关心药效问题。

随后，孙愉杭同学分享的文献讨论了CDK7（全称为细胞周期蛋白依赖性激酶7）阻断是否能影响炎症等问题，同时，董倩男老师也提出BS-181选择性抑制，并对相关问题进行了探讨与解答。

文献阅读活动意义非凡，从学习如何阅读一篇医学文献到探讨研究论文的优点与不足，同学们纷纷表示希望能够多开展这样有意义、有指导性的文献分享会，从而为逐步提升自己的阅读能力和科研水平打下坚实的基础。