本网讯2025年9月16日上午，湖北恩施学院2025级新生军训汇报表演暨总结表彰大会在学校运动场隆重举行。恩施市人民武装部部长付相永上校、学校党委副书记兼校长马凤余教授等校领导及各二级学院、职能部门负责人出席大会。庄严的国歌声中，全体师生面向国旗行注目礼，大会正式拉开帷幕。在军训成果汇报表演环节，总教官周福东向马凤余校长报告受阅准备情况后，分列式表演正式开始。国旗方阵率先入场，各学院方阵、医疗方阵、人工智...
新学期伊始，教学质量的“第一道防线” 如何筑牢？人才培养的 “初始关卡” 怎样把严？近日，湖北恩施学院医学部紧密配合校质量保障中心，以一场覆盖全流程、聚焦专业化的校级期初教学检查，为新学期教学工作平稳启航注入 “强心剂”，更以 “问题导向、精准施策” 的实践，夯实医学类专业人才培养的质量保障体系。一线把脉：从“纸间” 到 “实地” 的全方位核验“这份病理生理学的教案不仅标注了教学重难点，还嵌入了临床案例...
本网讯为培养大一新生的团队合作精神，增强国防意识和集体荣誉感，湖北恩施学院临床医学院于2025年9月11日成功组织了一场别开生面的军训拉练活动。此次活动旨在磨炼学生的意志品质，培养团队协作精神，通过军训拉练让学生在实践中感受到军人的纪律与担当，培养军人般的毅力精神，并深刻体会团队合作的重要性，为今后的学习和生活奠定坚实的基础。军训团准备出发活动当天清晨，在教官的指导下，大一新生们进行了庄重的动员仪式和...
《专业导论》作为中药学本科新生的开学第一课，是连接高中与大学专业学习的“桥梁”，更是引导学生建立专业认知、规划学习路径、明确职业方向的“指南针”。2025年9月11日，医学部医学康养系中药学专业开展2025年秋季学期《专业导论》课程。中药学负责人刘荣在介绍了中药学专业后，向新生们重点解读了本专业人才培养方案，对培养目标、课程设置、毕业能力进行了详细说明，学生在大学期间要系统地掌握中药学、中医学基础、中药炮...
紧密围绕学校新型应用型人才培养定位，结合本专业毕业要求合理性分析论证，深入解读专业毕业要求、培养目标及特色。为上好“开学第一课”，坚持“面向行业、立足需求、服务发展、促进就业”的导向。2025年9月11日，医学部医学康养系康复治疗学专业开展2025年秋季学期《专业导论》课程。医学康养系系主任冉淦成向新生们讲解了康复行业介绍，并以康复专业领军人物励建安教授、周士枋教授为榜样，要求同学们深耕专业，多向发展。随...
9月11日下午，医学部健康学院为2025级医学检验技术专业新生举办了一场别开生面的专业导论课。课程在庄严的《医学生誓言》集体宣誓中拉开帷幕。健康学院兼基础医学院院长邓启辉、恩施市中心医院检验科主任黄栋、健康学院医学技术系主任谭远斌、继续教育学院副院长杨泽昊、医学检验技术（专科）专业负责人陈俊宏以及医学技术系陈俊凯老师作为主讲嘉宾，分别从不同角度为新生深入解析专业内涵与职业发展路径。医学技术系全体专业课...
为深入贯彻落实学校人才培养目标，充分发挥学科竞赛在提升医学生专业素养、实践能力与创新精神中的重要作用，2025年9月4日，湖北恩施学院医学部实践教学中心召集临床医学院与健康学院全体学习委员召开学科竞赛专题宣讲会。学科竞赛是理论知识与临床实践深度融合的“练兵场”，更是检验医学生综合素养、激发创新潜能的“试金石”。杨国龙老师系统梳理了与医学专业相关的学科竞赛，其中涵盖基础医学、临床医学、护理学等多个领域...
8月29日上午10点，医学康养系于至善楼108教师工作坊会议室组织召开2025秋季学期教学工作会议。会议由医学康养系主任冉淦成主持，康复治疗学、中药学等专业教师共同参会。会议围绕开学第一课、学习通系统应用、及开学初教学材料准备等内容的讨论.专业是人才培养的基本单元，是实施人才培养的第一要素；课程是人才培养的核心内容，是影响学生发展最直接的中介和变量。为上好开学第一课，冉淦成主任首先就授课内容与形式，与相关专...
为进一步规范实践课教学流程，明确教学标准与操作准则，全面提升实践教学质量与教师教学能力，8月29日，临床医学系特邀刘启荣院长开展实践课教学规范专题培训，系内全体教师积极参会，共同聚焦实践教学核心环节，凝聚教学规范共识。培训会上，刘启荣院长以“实践教学规范性与质量提升”为核心，结合临床医学专业实践教学的特点与需求，从教学目标设定、实验操作标准、课堂安全管理、教学评价体系等多个维度展开深入讲解。刘院...
为保障教学质量，帮助新入职教师迅速熟悉教学环节、站稳讲台，湖北恩施学院宠物医疗技术系于2025秋季学期开学前一周在至善楼305教室、108办公室组织召开了新学期教学规范培训专题教研会。本次会议旨在统一教学标准，明确教学流程，并重点强调了“开学第一课”的关键作用。会议强调，“开学第一课”是建立良好师生关系、清晰课程要求、激发学生学习兴趣的至关重要的起点。培训通过案例分析、经验分享等形式，引导新教师如何精心...
为全面部署新学期教学工作，进一步统一思想、明确目标，医学技术系于8月28日组织召开新学期教学工作会议。系主任谭远斌主持会议，医学检验技术、医学影像技术等专业教师共同参会。谭远斌主任首先就教学规范问题发表专题讲话。结合学校教学管理要求，他从教学大纲落实、课堂教学组织、实验操作规程和成绩评定规范等方面提出明确要求，强调全体教师应严守教学纪律，加强全过程管理，切实保障教学质量与育人实效。会议专门设立新教...
医学部虚拟仿真实训中心开放日：2025级新生与家长共赴“初见美好”体验之旅为深入践行“最以学生为中心”的办学理念，让新生从踏入校园的第一刻起便感受到家的温暖与专业的教学环境，8月31日，医学部实践教学中心举办虚拟仿真实训中心开放日活动。2025级新生及家长在医学部实践教学中心副主任杨艳老师的带领下，共同参观了行业内领先的医学模拟教学平台，亲身体验科技与医学教育深度融合的现代化教学场景。活动伊始，杨艳老师首...
开放实验室启航医路新征程为深入践行“最以学生为中心”的核心价值观，让新生尽快熟悉环境，进入新角色。实践教学中心面向新生及家长全面开放实验室。8月31日，医学部实践教学中心副主任詹康带领新生及家长走进基础医学实验楼，实地感受教学科研环境，增强对医学专业的初步认识与归属感。为保障参观活动顺利开展，实践教学中心制定了详细方案。参观前，对实验室设备运行状态进行全面调试、精心规划参观动线，制定安全预案，保障...
为使临床医学院新生与家长零距离感知医学魅力，深入了解学院优质的教学资源。院长见面会后，特地邀请新生与家长们实地参观了医学部实验室。医学部实践教学中心教师与临床医学院专业课教师团队热情引导，让新生与家长沉浸式体验了医学实践教学。在医学部实践教学中心詹康副主任和杨艳副主任的引导下，大家依次参观了医学基础实验楼、虚拟仿真实训中心。以解剖实验室、机能实验室、生物化学实验室为主，向新生与家长们展现了基础...
为帮助2025 级新生家长深入了解学院办学特色、人才培养体系及未来发展规划，搭建家校沟通桥梁，9 月，湖北恩施学院健康学院隆重举办 2025 级新生家长见面会。健康学院院长邓启辉线上参会，副院长胡佳携学院领导、系主任及健康学院学生发展中心负责人出席，与新生家长齐聚一堂，共话学子成长与未来。见面会伊始，胡佳副院长代表学院对各位家长的到来表示热烈欢迎，并通过PPT 展示，从学院概况、专业课程设置、学习要求、人才培养...
为搭建家校沟通桥梁，凝聚育人共识，助力医学新生锚定成长方向，近日，湖北恩施学院临床医学院2025年院长见面会顺利召开。临床医学院院长刘红携核心教学团队出席会议，与新生及家长代表齐聚一堂，全面介绍学院办学实力、专业特色与发展规划，共话医学人才培养之路。扎根医学教育：学院实力筑牢成长基石见面会上，刘红院长首先介绍了临床医学院的发展根基与办学定位，依托学校医学教育资源布局，形成了“基础扎实、临床突出、特...
本网讯 2025年8月31日，湖北恩施学院健康学院组织了一场别开生面的新生关怀活动——学院教师团队在新生入学后，以“秘密探访”的形式深入学生宿舍，细致了解他们的居住环境与生活适应情况。这一举措不仅体现了学院对学生成长的全方位关注，更将“以生为本”的教育理念落到实处，赢得了新生及家长的广泛好评。本次探访活动有学院领导，各系部主任，学生发展中心，全体班主任等共同参与。为避免给学生造成压力，教师们利用晚间时...
本网讯，2025年8月31日，湖北恩施学院2025级大一新生如期而至，湖北恩施学院迎来朝气蓬勃的“青春新力量”。校园内迎新标语醒目亮眼，处处洋溢着热烈的迎新氛围。怀揣着对大学生活的憧憬与期待，大一新生们迈着轻快的步伐踏入校园，正式开启人生崭新的大学旅程。与此同时健康学院2025级新生报到工作全面展开。各项报到工作组织周密、运行高效，在全院师生通力协作下，新生入学工作持续进行中。清晨，我院各教师及学生志愿者全部...
为确保新学期实践教学工作有序开展，8月27日下午，医学部实践教学中心在基础实验楼102教室召开2025年秋季学期第一次会议。会议围绕暑期工作总结、新学期实验室重点任务布置及师德师风建设等内容展开，为新学期的实践教学工作指明了方向、注入了动力。实践教学中心副主任詹康对实践教学中心暑期工作成果进行了总结，重点汇报了实验室设备维护与升级、实践教学资源整合及安全管理等方面取得的实质性进展，这些工作不仅显著提升了...
为确保2025 年秋季学期教学工作平稳有序开展，营造良好的教育教学环境，湖北恩施学院健康学院、基础医学院召开教职工大会，基础健康学院全体教职工，学校监察审计处出席了本次会议，本次会议由健康学院副院长胡佳主持。师德师风建设常抓不懈，坚守教育初心 会议伊始，集团驻湖北恩施学院监察审计处开展师德师风廉洁警示教育培训，深入解读师德师风政策文件，剖析警示案例，并提出廉洁自律建议。培训重点解读了《新时代高校教...
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