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“对标准、找差距、补不足”—医学部开展24年秋季学期教学质量提升培训会

发布日期:2024-11-28

为助力青年教师的成长,提升医学教学质量,临床医学院、健康学院于11月25日中午12:30在医学部基础实验楼309会议室开展了24年秋季学期教学质量提升培训会。两个学院领导与30余位青年教师参加此次培训活动。

本次培训邀请到医学部教学督导宁檬老师,重点针对教学评价细则、线上教学平台使用、CBL教学方法的应用等方面进行了详细的指导,并结合自己的教学、督导经验,为大家讲解了如何高质量上好每一堂课。

教学质量是教师考核的重点工作,教学质量的稳步提升是医学部始终坚持工作方针。教学质量提升的核心是增强学生学习的主动性,提高教师自身的素质与责任心,改进教学方法教学设计,有效的开展教师与学生之间的互动与合作,关注教学评价的导向问题,倡导教师积极参加培训终身学习。

医学部将把认真履行教学职责作为教师评价的基本要求,以教学能力培训为抓手,以考评考核为手段,推进医学教育教学水平再上新台阶。

文字|王世鑫

图片|王世鑫

编辑|王世鑫

审核|邓启辉、卢曼

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