2025年2月24日，湖北恩施学院与恩施州中心医院汇聚一堂，举行了医学教学工作研讨会，遵从雇主导向，强化以学生为中心，全方位加强合作，共同推动医学教育人才培养。参会人员有恩施州中心医院党委副书记吴波，护理部主任蒋健梅，教学办李心怡，湖北恩施学院副部长兼临床医学院院长刘红，基础与健康学院院长邓启辉，临床医学院执行院长卢曼，副院长徐杜钊，科教科副科长王世鑫。

首先，吴波书记一行人在至善楼教室听评了由恩施州中心医院承接的21级临床医学本科班的内科学课程，并结合听课情况反馈了恩施州中心医院临床教师在教学过程中的问题与建议。随后在至善楼201会议室中分别围绕临床医学、口腔医学、护理学三个专业的人才培养模式优化、课程体系重构、临床教学资源整合及教学管理机制创新展开深入探讨，旨在构建以“岗位需求为导向、学生发展为核心”的应用型医学人才培育体系。

吴波书记一行人听评课

恩施州中心医院现已承接21级、22级临床医学本科2个教学班，双方结合医疗卫生行业发展趋势和人才需求情况，围绕临床医学专业的临床教学阶段的课程体系、课程内容、教学方法、见习开展等内容进行了深入交流。吴波书记表示，临床课程体系设置要紧跟医疗行业的发展形势，医院会结合临床实际需求，为课程体系设置积极建言献策；医学发展迅猛，课程内容要适当拓展学科的前沿知识，教学中一定要基于临床案例讲授知识，在开拓学生视野的同时引导学生临床思维的塑造。

口腔医学是学校、医学部重点建设的新专业。双方围绕口腔医学的学科发展趋势、人才培养路径、医教协同培育内容等方面，进行了全面深入的剖析，为口腔医学专业的建设发展精准锚定了前行方向。

会议现场

护理英才班的建设同样备受瞩目。双方从人才培养大纲的精细化设计入手，充分结合医院护理人才的实际需求和行业发展趋势，规划课程体系，研讨协同育人路径，根据人口老龄化、大健康理念，适当突出急危重症护理、老年护理、健康管理能力培养，强化人文素养的培养，确保培养出的护理人才既具备扎实的理论基础，又拥有娴熟的实践操作能力，还具备高职业素养，全力打造一支高素质的护理人才队伍。

学校、医院、教学办三级教学管理模式的优化成为会议的重要议题。双方一致认为，构建一个层次分明、职责清晰、协同高效的三级教学管理体系迫在眉睫。通过深入讨论，明确了各层级在教学活动开展、教学质量监控、学生实践指导等环节的具体职责，致力于打造一个无缝衔接、运转流畅的教学管理生态，为双方共育高质量医学人才，医学教育的高质量发展提供坚实保障。

探讨雇主需求和人才培养方案修订

最后，刘红副部长总结发言，他表示，恩施州中心医院是我们培养优秀医学人才的密切合作伙伴，贵院始终以卓越的临床资源和教学责任感，为医学生们提供真实、前沿的医疗实践平台，并始终以“师者匠心”的态度，践行着医学教育的使命。这份对医学传承的坚守，正是医学部医学专业得以高质量发展的坚实基石。

在“健康中国”战略引领下，院校双方必将继续携手，为武陵山区培养更多“仁心仁术”的医学栋梁！

文字：徐杜钊

图片：王世鑫

审核：卢 曼、邓启辉

医学部

2025年2月25日