2025年5月20日中午，临床医学系在至善楼105室召开了期中教学教师座谈会暨集中磨课活动。临床医学院院长卢曼、副院长徐杜钊出席了会议，临床医学系主任、各教研室负责人及28名专职教师参加了会议。会议特邀校级教学督导田淋老师、医学部教师发展中心副主任王超老师、院级督导殷彩桥教授进行现场指导。

会议创新性地采用了“问题清单+案例剖析”的研讨模式。督导专家就近期听课情况进行了系统反馈。校级和院级督导指出，理论课教学中存在线上互动不足、教学设计有待优化、临床案例融入不充分、课堂管理需加强等共性问题；教学发展中心副主任王超重点反馈了实验课教学中重演示轻指导、课堂管理规范度不高等现象。与会教师积极提问，专家团队就课堂教学目标设定、课程设计优化、师生互动技巧以及课程思政实施方法等关键环节进行了专业指导。

在深入剖析教学问题的基础上，与会教师围绕专业人才培养方案修订、教学设施升级、教风学风建设、教师专业发展、线上教学质量提升、过程性考核实施等核心议题展开了热烈讨论，提出了诸多建设性意见。

卢曼院长在总结讲话中强调，要高度重视学生反馈意见，各教研室要积极推进教学改革创新，对照执业医师考试大纲完善教学文书；学院将于期末开展实验课规范化教学专题培训，同时要求青年教师导师切实履行指导职责，在课堂管理、教学设计等方面给予全方位指导，全面提升临床教学质量。

本次座谈会形成了教学质量提升行动清单，建立了台账式管理机制，确保问题整改见行见效。与会教师纷纷表示，将以此为契机深化课堂改革，为培养新时代卓越医学人才持续发力。

临床医学院供稿