为推进专业建设改革，扎实完成第三批多元化教学方法课程改革项目验收工作，临床医学院近日在至善楼109召开专题培训会，临床医学院全体教师参会，医学部教学改革内训师徐新华担任主讲。

培训会上，徐老师围绕改革课程项目申报文件依据、申报范围、申报书撰写等内容展开详细讲解。针对本期结项课程，她提出材料准备需构建“基础+支撑”双维度体系：基础材料涵盖OBE教案、教学大纲等6类核心文档，需突出教学方法与课程目标关联；支撑材料包含教学竞赛获奖、教科研成果等实证资料，强调保留教学改革实施过程的完整证据链。

同时，徐老师针对常见问题进行重点提示，要求材料格式规范、内容对照指标闭环、数据前后印证、成果真实可查，并以实际课程案例演示材料整合技巧。

此次培训为第三批课程改革项目验收工作提供清晰指引。作为落实OBE教育理念的重要举措，多元化教学改革验收将进一步优化教学体系，助力提升人才培养质量。

撰稿：朱文静

审核：陈雪莲