2025年7月6日，湖北恩施学院医学部迎来了“微格教学技能培训”第二期活动。本次培训由医学部教学与教师发展中心举办，邀请到华中科技大学同济医学院的黄亚玲教授亲临现场，为医学部专职教师及附属教学医院的代表们带来了一场别开生面的教学提升之旅。

黄亚玲教授在医学教育领域深耕多年，积累了丰富的教学理论与实践经验。此次培训，她聚焦医学部教学痛点，以“教学技能精进与实践应用”为主题，从教学目标设定到环节设计，结合实际案例，深入浅出地讲解了微格教学的关键要点，为教师们指明了教学改进的方向。

培训采用“理论讲解+实操演练+互动研讨”的创新模式。在理论讲解环节，黄教授详细阐述了微格教学的理论基础与实践价值，让教师们对微格教学有了全面的认识。随后的实操演练中，教师们分组模拟课堂场景，大胆尝试运用所学教学技能。黄教授则穿梭于各小组之间，针对教师们的实践表现，开展“一对一”精准指导，及时纠正问题、分享经验，确保每位教师都能在实践中掌握精髓。

本次培训还引入了“微助教”智慧教学工具，为教师们带来了全新的教学体验。通过该平台，教师们实时开展课堂互动、即时反馈和数据采集，直观感受到智慧教学工具在提升课堂活跃度、精准评估学情方面的强大优势。这种“科技赋能教学”的方式，不仅拓宽了教师的教学视野，也为后续教学创新提供了有力支持。

参训教师们纷纷表示，此次培训形式新颖、内容实用，通过“理论学习+实践操作+专家指导”的全方位学习，他们对教学技能有了更深刻的理解，也找到了解决教学痛点的新方法。这种“学以致用、即学即改”的培训模式，让抽象的教学理论真正落地为可操作的实践策略，极大地提升了他们的教学自信心和专业素养。

湖北恩施学院医学部一直将教师队伍建设视为核心任务。此次培训作为教师专业发展的重要环节，通过系统化、模块化的技能训练，帮助新进教师快速掌握了教学核心能力，为后续课程创新和学术发展筑牢根基。同时，培训也为教师们搭建了交流与合作的平台，促进了教师之间的经验分享与思想碰撞。

后续，教学与教师发展中心将继续组织此类培训活动，不断优化培训内容与形式，协同各方力量，持续推动教师专业成长，助力医学部教师队伍迈向更高水平，为培养更多优秀的医学人才提供坚实保障。

文字：戴一像

图片：王超

审核：王超