为全面落实“以学生为中心”的教育理念，进一步提升课堂教学质量与育人成效。10月14日，临床医学系组织召开了2025年秋季学期临床医学系日常教学例会暨BOPPPS教学模式启动会，旨在以结构化、互动式教学设计激发课堂活力，全面提升医学人才培养质量。医学部教学与教师发展中心主任兼临床医学院副院长徐杜钊、临床医学系主任陈雪莲主持会议，临床医学系全体专职教师参会。

在日常教学例会环节，强调进一步深化“学习通”在教学过程中的应用，推动线上线下混合式教学成为常态，鼓励教师利用平台开展签到、测验、讨论与资源发布，增强学生学习参与感。课堂管理：严格按照学校学业预警及督导评分要求，针对课堂纪律、手机使用、学生专注度等问题积极关注及处理，营造专注、有序、积极的学习氛围。鼓励教师积极参加教学比赛，以赛促教、以赛促改，鼓励教师探索教学创新，优秀选手将推荐参加校级、省级比赛。

另外，临床医学系同步召开了BOPPPS教学模式启动会，徐杜钊副院长详细介绍了BOPPPS模式的推广具体方案，并鼓励教师积极参与比赛。同时为保障活动实效，医学部设立了专项经费与激励政策，包括优秀教学设计奖、优秀组织团队奖等，并计划将获奖案例纳入教学资源库，供全体教师学习借鉴。

最后，临床医学系主任陈雪莲表示，此次日常教学例会与BOPPPS启动会的联动，目的是落实“OBE导向的精彩课堂”建设、推动课堂教学从“以教为主”向“以学为主”。未来，临床医学系将继续以“更好的学习成效和更高的就业质量”为目标，持续推进教学改革，积极建设具有医学特色、充满活力的高效课堂。

文字：魏煜宸

编辑：朱文静

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