近日，临床医学系组织课程组组长召开SC教学改革专题研讨会，紧扣学校SC教学改革要求，聚焦方案实施与专项课题申报两大核心内容。

会上，系负责人解读学校SC改革目标、“微改进”策略及报告撰写规范，结合临床医学专业特点，强调需瞄准核心课程学情痛点设计方案。

针对SC教研专项课题申报，各课程组组长明确申报要求，围绕学情分析、临床案例融入、AI工具应用等展开讨论，鼓励围绕专业教学痛点组建团队申报。

最后，系负责人对本次研讨会进行总结，要求各课程组组长发挥带头作用，会后组织本组教师开展二次学习与研讨，尽快确定课程“微改进”方向并完成初步方案设计，同时积极筹备课题申报工作，力争在SC教学改革与科研创新中形成临床医学专业特色成果，为学校SC教学改革整体推进贡献力量。

编辑：朱文静

审核：陈雪莲