为深入推进 “以学生为中心”（SC）教学改革落地，切实将先进教育理念转化为临床教学实践，破解教学过程中的痛点难点问题，12月9日，临床医学系在综合实验楼507会议室成功举办SC教学改革读书分享会。会议由临床医学系系主任陈雪莲主持，特邀徐杜钊院长作专题授课，临床系内全体专职教师共同参与。

本次分享会紧扣《以学生为中心：当代本科教育改革之道》核心内容，首先是专题授课环节，徐杜钊院长以PPT为载体，系统解读了 SC 改革的 “新三中心” 核心理念 —— 以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心。他结合高等教育发展趋势与医学教育特殊性，从理论基础、实践价值、实施路径三个维度展开讲解，重点剖析了 “学生主体地位凸显”“个性化教学设计”“成果导向评价” 等关键要点，帮助大家厘清改革思路、掌握理论基础。

然后进行了读书心得分享环节，按照各自分组围绕《以学生为中心：当代本科教育改革之道》中的核心章节，结合自身教学体验谈认识、讲思考，进行了学习感悟。有的小组聚焦 “学习与发展的科学基础”，探讨脑科学、认知科学成果在临床技能实训中的应用；有的小组结合“SC 教学改革的实践方法”，分享课程设计、课堂互动的优化思路；还有的小组针对传统教学痛点，提出了融入 SC 理念的改进设想。

最后，临床医学系系主任作总结发言。她表示SC 改革不是简单的教学方法调整，而是贯穿教学全流程的理念革新与系统重构。希望全体教师以此次分享会为契机，进一步深研书籍核心内容，将 SC 理念融入课程设计、课堂实施、评价反馈等各个环节，同时明确后续将持续推进 SC 改革转训与实践落地工作，定期开展教学交流与成果复盘，切实提升医学人才培养质量。

此次读书分享会的成功举办，不仅帮助教师们深化了对SC改革的认知与理解，更搭建了有效的教学交流平台，分享了教学经验，达成了改革共识。下一步，临床医学系将以此次会议为起点，持续推动SC理念在教学实践中走深走实，不断优化教学模式、创新教学方法，为学生提供更具针对性、实效性的教育体验，助力医学教育高质量发展。

编辑者：朱文静

图片：临床系

审核人：陈雪莲