“我们培养的不仅是手握听诊器的宠物医生，更是守护动物健康的责任担当者、引领行业发展的创新实践者。”2025年12月8日，宠物医疗系“SC改革赋能-教学创新”专题读书会现场，系主任胡佳的开场白掷地有声，瞬间点燃全场教师的研讨热情。这场历时近两小时的思想盛宴，以《以学生为中心：当代本科教育改革之道》为理论锚点，紧扣SC改革“以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心”的三维核心，通过理论领学、专题研讨、案例共创、路径规划四大环节，精准破解行业变革下宠物医疗教育的痛点难点，为构建适配行业需求的育人新路径凝聚起坚实共识。
当下，宠物医疗行业正加速迈入“专科化诊疗精细化、智能医疗设备普及化、人性化服务品质化”的转型期，传统以“知识灌输” 为核心的教学模式，已难以满足行业对“会实践、善学习、能沟通” 复合型人才的迫切需求。读书会前期调研数据触目惊心：超60%的毕业生反映学校教学与临床实践存在“脱节鸿沟”，用人单位普遍反馈，新进兽医师平均需6-8个月适应期，其“自主学习能力”与“临床问题解决能力”成为职场进阶的主要短板。“SC改革绝非教学方法的修修补补，而是教育范式的根本性重构。”宠物医疗系在研讨中一致认同，“我们必须实现两大转变——从‘教师教什么’转向‘学生学到什么’，从‘课堂讲得好’转向‘学生学得实’，让教育改革与行业发展同频共振。”
本次读书会由向希主任领衔领学核心理论，随后围绕SC改革三维特征展开靶向性研讨，与会教师立足宠物医疗专业“实操性强、知识更新快、医患关联密” 的鲜明特点，展开了头脑风暴式的思想碰撞。在“以学生发展为中心确立教学目标”环节，冯选明教授提出的“未来导向型”课程设计思路获得全场共鸣。“五年后、十年后，我们的学生将成为行业的中流砥柱，他们需要具备怎样的核心素养？这理应成为课程设计的起点。”他以《宠物内科》课程改革为例，详细拆解了如何将“临床决策能力、动物福利理念、医患沟通技巧、终身学习意识”等核心素养，融入课程目标体系，彻底打破传统课程“重症状记忆、轻能力培养”的局限，构建起“知识筑基、能力赋能、素养铸魂”的三位一体教学目标。
聚焦“以学生学习为中心优化教学过程”这一核心议题，青年教师毛静分享了《宠物营养与食品》课程的创新实践成果。她创新采用“翻转课堂+案例研讨+实践实操”三位一体教学模式，通过“课前五分钟拓展知识拆解、课堂真实病例分组研讨、课后个性化营养方案设计”等环节，让学生从“被动听课”转变为 “主动探究”。“教师不再是课堂的‘主角’，而是学习的‘引导者’、资源的‘整合者’、成长的‘陪伴者’。” 毛静的分享引发热烈讨论，教师们纷纷表示，宠物医疗专业的实践性本质，决定了必须打破“教师讲授为主、学生被动接收”的传统模式，让学生在“做中学、学中思、思中悟”中深化知识应用。
理论研讨结束后，读书会进入“以学习效果为中心评估教学成效”的实践共创环节，一系列兼具创新性与可操作性的方案相继涌现。胡佳主任率先提出“一课堂一赛事”的评估创新思路，将教学过程与成果检验深度融合，以赛事化形式直观呈现学生学习成效。黄诚老师结合专业特色，建议打造“宠物解剖结构绘画大赛、宠物品种精准识别大赛、临床病例综合分析大赛”等系列品牌赛事，既紧扣课程核心内容，又能充分激发学生竞争意识与学习热情。雷婷老师进一步细化落地路径，提出本学期可依托《宠物解剖生理》课程，率先启动“宠物解剖结构精准识别大赛”，并整合校企资源争取专项奖励基金，以激励机制撬动学生学习主动性，同时为教学效果评估提供量化、可视化依据。
经过多轮深入研讨，与会教师在人才培养核心目标上达成高度共识：宠物医疗行业亟需“适应快、善学习、懂沟通、能攻坚”的复合型人才，学校教育的核心使命，是缩短毕业生行业适应期，实现从“知识传授”到“能力塑造”的根本性转型。基于这一共识，系部明确了深化校企协同育人的改革方向，计划邀请行业资深专家深度参与课程设计、实践教学、赛事评审、人才评价等人才培养全过程，确保教学内容与行业标准、临床需求精准对接，让学生在校期间就能触摸行业前沿、积累实战经验。
读书会尾声，胡佳主任正式发布SC改革“三步走”实施路径：2025年秋季学期为“试点探索期”，鼓励每位教师选择一门核心课程，围绕SC改革三维特征开展全方位、深层次改革试点；2026年为“全面推广期”，系统总结试点课程的成功经验，提炼形成可复制、可推广的教学模式，覆盖全系所有专业课程；2027年为“巩固提升期”，深度提炼改革成果，构建具有宠物医疗专业鲜明特色的SC改革长效机制，形成“目标精准、过程高效、成效显著”的育人闭环。“改革之路从无捷径，但方向既定，行则将至。”龚云登教授在总结时深情寄语，“从‘教得好’到‘学得好’的跨越，是我们这一代教育工作者的责任与使命，更是为宠物医疗行业培育未来栋梁的必然要求。”
当日夜幕渐深，会议室内的灯光却依旧明亮。教师们三三两两围坐交流，继续打磨课程改革细节，教学秘书整理的会议记录已超两万字，字里行间凝聚着全体教师的思考与热忱，成为系部推进教学改革的宝贵精神财富。教育变革如同一场精密的外科手术，既需要精准诊断痛点的智慧，也需要敢于创新的勇气，更需要久久为功的坚守。在SC改革的浪潮中，宠物医疗系的教师们正以“教育追梦人”的姿态，勇担这场教育变革的“主刀者”，他们的每一次探索、每一处雕琢，都将为未来宠物医疗行业培育出更多有温度、有能力、有担当的健康守护者与行业引领者。
健康学院宠物医疗技术系供稿
