为持续优化人才培养体系，确保毕业要求对培养目标的有效支撑，2026年1月7日，健康学院组织护理学、医学影像技术、医学检验技术（本科）、中药学、宠物医疗技术（专科）、医学检验技术（专科）六个专业，集中开展了毕业要求合理性论证答辩。学校教务处、评建与教学质量保障中心相关负责人到场指导，学院各专业负责人及骨干教师参与答辩。

答辩会上，各专业负责人围绕毕业要求与培养目标的对应关系、毕业要求指标点的分解、课程体系对毕业要求的支撑，以及毕业要求与雇主需求、行业发展的契合度等方面，进行了系统汇报。评审专家结合专业特点、行业标准及学校定位，就毕业要求的科学性、合理性、可衡量性进行了深入质询与评议，并提出了具体的优化建议。

教务处与评建中心领导在总结中强调，毕业要求是人才培养的核心环节，必须紧扣国家专业质量标准、行业发展趋势、雇主用人需求及学生发展需求，确保其逻辑严谨、表述清晰、可达成、可评价。他们充分肯定了各专业的前期工作，并要求学院进一步梳理专家意见，完善论证材料，筑牢人才培养的质量基石。

本次集中论证，有效提升了各专业对毕业要求内涵的理解与把握，为持续改进教学、保障人才培养质量奠定了坚实基础。学院将以此为契机，推动各专业建设朝着更科学、更规范、更高质量的方向迈进。

健康学院供稿