本网讯（李姝萱 滕召坤/文 /图）新学期，新气象，感悟大学，领会精彩。为了让2023级新生尽快熟悉校园环境，适应大学生活，融入新的集体，解答关于新生党组织关系转接和转专业等相关事宜，2023年9月3日晚，医学部在至善楼特地举办了新生见面会暨新生入学晚点名活动。为增强同学们进班初体验，帮助同学们更好地了解学校、学院，新生见面会上，我部组织新生观影医学部宣传视频、分享入学留影、共唱校歌。同时，在班助的带领下，全...
本网讯（李姝萱/文）2023年9月1日至2日，我校医学部迎来2023级新同学，为提高学生及家长体验，促进“家校联动，协同育人”的管理机制，我校医学部在2023年新生报到环节中特设家长接待交流环节，召开家长见面会，地点位于学校医学部基础实验楼一楼；学校副校长兼医学部部长向阳教授、医学部副部长谭远斌副教授、医学部党总支副书记兼学生发展中心主任肖阳老师、医学部学生发展中心副主任邓艺明老师、各专业教师团队及新生辅导员...
为培养大一新生的团队合作精神，提升国防观念和集体荣誉感，湖北恩施学院于2024年9月26日组织了一场别开生面的军训拉练活动。此次拉练旨在通过军事训练的磨练，使学生们学习军人的坚忍不拔和团结协作精神，为未来的学习和生活打下坚实的基础。军训团列队准备进行拉练清晨，在教官的带领下，大一新生们进行了简短的动员和准备活动，随后便开始了此次军训拉练的征程。军训团正式踏上征程在拉练过程中，学生们身着统一的军训服装，...
近日，我校医学部实践教学中心举办了“实验楼开放日”活动，本次活动这不仅激发了医学部新生们对医学科学的浓厚兴趣与向往，同时也搭建了一个直观了解、亲身接触医学的平台。 120名来自不同专业的医学部新生被分为六组，在实践教学中心助理的带领下，依次参观医学实验楼以及至善楼生命科学馆。本次活动内容丰富，包括了心肺复苏的操作技能、牛蛙反射弧的实验视频讲解和虚拟仿真、血糖和血型的检测、显微镜的使用和观察细菌的...
为了全面提高我校医学生的基础理论知识和临床操作能力，通过前沿信息技术手段，推动医学教育与虚拟仿真技术的深度融合，我校医学部实践教学中心于9月10日中午举办了首届临床护理操作技能（虚拟仿真）大赛。经过初赛的激烈角逐，共有80名选手突出重围进入决赛。本次比赛分为临床技能赛道和护理技能赛道，包含了综合临床知识、复杂病例分析、高难度急诊处理理论、综合护理知识、情境护理判断和应急护理方案设计。 在决赛激烈的比...
近日，第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛复赛圆满落幕，湖北恩施学院医学部共十四组选手参加本次比赛，最终斩获二等奖四项、三等奖八项及优胜奖一项。二等奖团队将代表学校参加全国总决赛。作为全国基础医学教育领域的顶尖赛事，全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛汇聚了众多优秀的医学院校和精英学子，是培养学生创新精神和科研能力的重要平台。本次复赛的有来自复旦大学、上海交通大学、武汉大学、中南...
第二届“泰盟杯”中国生理学会全国高等学校人体生理学教师教学大赛中，我校宁檬和王超老师凭借其出色的教学设计和创新的课程思政理念，荣获了课程思政项目组三等奖。这一奖项不仅是对两位老师个人教学水平的高度肯定，更展示了我校在课程思政领域的探索与实践的丰硕成果。课程思政：教育新理念的先行者课程思政是近年来教育界关注的热点话题，其核心在于通过课程教学，将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和党史教育等内容...
为激发全校医学生对于急救知识的学习热情，促进全体学生更好地掌握急救操作知识，同时让学生在第二课堂中充分实践，我校医学部实践教学中心于5月30号晚举办了急救操作大赛。出席本次大赛的评委有湖北恩施学院医学部副部长兼实践教学中心主任李从德，湖北恩施学院医学部临床医学院科教科主任杨锐，湖北恩施学院医学部健康学院护理系副主任胡佳，湖北恩施学院医学部临床实践教学中心副主任杨艳，湖北恩施学院医学部临床医学院专职...
近日，我校医学部秉承“以艺促学，以学促艺，医艺结合，专创融合”的理念，于5月17日在基础实验楼举行了第二届“生命之美，方寸之间”基础医学绘画大赛，本次比赛采取公开投票的形式，以展览的方式公布入围决赛的作品，并积极呼吁我校全体同学参观作品与投票。本次大赛旨在通过绘画的方式，展现医学知识的深奥与生命的美丽，让更多的人领略到医学与艺术的完美结合。大赛吸引了全校众多学生的参与，有来自不同学院的学生，他们用...
为加强医疗护理人才队伍建设，提升社会认可度和美誉度，实现以赛促学、以赛促用的良好格局，进一步规范临床护理技术操作，为患者提供满意的护理服务，发掘护理队伍中优秀的人才，我校医学部实践教学中心于5月9号晚展开了第七届护理技能大赛。出席本次大赛的评委由恩施市中心医院、恩施惠宜医院以及学校医学部各位代表共同组成，确保比赛客观严谨。本次比赛分为基础赛道和综合赛道，经过初赛的激烈比拼过后，共有23支队伍突出重...
为巩固我校医学生专业技能知识，提高学生学习兴趣，实现检验技能大赛与专业培养、就业岗位需求以及国家职业标准要求相结合，实现医学检验教育与行业发展对人才需求的有机衔接，我校医学部实践教学中心于4月28日举办了“医检倾心 医者仁心”医检实验技能大赛决赛。出席本次决赛的评委老师有医学部基础医学院预防与微寄免教研主任董倩男，医学部专职教师余娅，医学部实验员谭丽丽。经过初赛和复赛的角逐，王硕、麻恩雅等十名同学...
为了进一步中医药文化走进校园、走进社区、走进家庭并讲好中医故事，传播好中医声音，增强文化自信，促进中医药创造性和创新性发展，推动中医药经典普及文化，助力中华文明影响力提升，加强新时代中医药文化诠释。我校医学部实践教学中心于4月27号中午于学校多功能报告厅举办了第三届说医解药科普基础大赛决赛。出席本次大赛的评委老师有医学部临床医学院中医教研室副主任吴广阳、医学部实践教学中心实验教师胡庆蓉、医学部专职...
为点燃学生的创新激情，培养学生的创新精神和创新能力，提高医学生综合实践能力，进一步加强生物化学实验操作的学习，推动院校创新型人才培养，我校医学部实践教学中心于4月26日晚在基础实验楼举行了第三届“生生不息，化腐为奇”生化实验技能大赛。出席本次比赛的评委有医学部副部长张棽、医学部教师与教学发展中心主任杨锐、医学部机能与生化教研室主任兼教师与教学发展中心副主任吴昊、医学部预防与微寄免教研室主任董倩男、...
为进一步推动康复治疗技能实践，让学生充分认识到临床康复专业技能在实际工作中的重要性，提高学生思想认识，增强协作能力，培养良好的职业素养，我校医学部实践教学中心于4月25号晚于至善楼阶梯教室举办了康复治疗技能大赛决赛。出席本次大赛的评委老师有康复治疗师医学技术系主任冉淦成，医学部临床医学院中医教研室副主任吴广阳，医学部临床医学院专职教师孙进，医学部临床医学院专职教师冉鸿燕。经过先前初赛和复赛的比拼，...
4月24日是“世界实验动物日”，我校医学院医学部实践教学中心举行“致敬医药探索中的无声的奉献者”默哀动物活动。此次活动旨在呼吁全体医学生将感恩之心常怀于心，将敬重之意外化于行，在日常行为和实验过程中铭记实验动物为人类作出的巨大贡献和牺牲，培养我校医学生树立正确的使命之感、责任之心以及担当意识，全面提升医学生的核心素养。本次默哀活动共分为三个部分。首先由工作人员将准备好的便签纸分发给各位同学，将自己...
为贯彻我校知行合一的教学理念，培养学生的探索精神、团队协作能力以及职业素养，激发我校医学生对医学方面的学习热情，我校实践教学中心于4月20日举办了“尚医德，求真知”机能实验技能操作大赛。出席本次大赛的评委有医学部机能与生化教研室主任兼教师与教学发展中心副主任吴昊，教学与教师发展中心副主任王超，以及医学部机能与生化教研室宁檬、夏晋、向维、谭聃、李建锋5位老师老师。经过初赛及复赛的激烈比拼过后，共计有1...
春暖送花敬故人，银丝无言默哀思。值此清明之际，让我们心怀敬畏，向一群高尚的人们送上我们的感恩，向一群无私的人致以我们的敬意。3月30日上午，由医学部实践教学中心及解剖与形态教研室联合举办了“‘奉献传承生命之美，弘扬医学高尚之光’致敬‘无语良师’”活动。我校医学部师生代表共100余人参加了本次缅怀仪式。活动流程总共分为四项。首先由解剖教研室系主任蒋徐丽进行发言。蒋主任表示：“每个医学院学生人生第一堂解...
3月19日，上午十时许，教育部公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我校成功获批口腔医学本科专业。本次仅五所院校获批。口腔医学专业概览1.专业定位本专业扎根恩施、立足湖北、辐射华中、面向西南，为西南部少数民族地区基础医疗机构和各类卫生保健机构输送职业人文素养高、知识结构优、实践技能强、岗位胜任力足的新型应用型口腔医学人才。能够胜任口腔临床医疗、卫生保健等工作，满足当地人民对口腔临床医疗、预...
本网讯（通讯员徐杜钊）为切实提高临床医学专业学生规范住院医师培训参考率、助力执医考试通过率提高核心目标达成，湖北恩施学院医学部于2024年2月27日举行了2021级临床医学本科专业学生住院医师规范化培训政策宣讲会。此次宣讲会深入解读了住院医师规范化培训政策，在学子们即步入1.5年临床教学阶段之初进一步帮助学生明确未来职业发展方向、坚定从医的志向。宣讲会现场宣讲会由湖北恩施学院医学部临床医学院科教科主任杨锐、...
新学期，新起点，新征程。2024年2月26日下午，医学部全体教职工以崭新的面貌和饱满的精神齐聚在学校学术报告厅，参加新学期开学医学部全体教职工大会。本次大会旨在明确新学期的工作目标和任务，凝聚全体教职工的力量，为开学各项工作顺利开展做好准备。会议由医学部副部长张棽主持。首先，教学与教师发展中心主任蒋徐丽对2024春季学期开学教科研工作做了说明，主要强调新学期教学工作相关注意事项、重要工作时间节点及科研项目...
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