湖北恩施学院医学部顺利完成重庆地区教学实习专项检查工作

为深化校院合作、提升临床教学质量，加强实习过程管理，近日，湖北恩施学院医学部派出专项检查组，赴重庆市多家合作医院开展教学实习专项检查。此次检查由临床医学院名誉院长刘启荣带队，成员包括临床学院专职教师王安琪、医学部就业专员夏俊、医学部实习专员杨国龙。2026年1月5日至9日，检查组一行四人先后走访了重庆市第七人民医院、黔江中心医院、黔江民族医院、合川区人民医院、酉阳县人民医院、巫山县人民医院、云阳县人民...

明晰方向 扬帆启航 | 健康学院2026年专升本 宣讲暨动员大会

本网讯 为帮助学生精准把握专升本政策动态，科学规划学业与职业发展，践行“以学生为中心”的理念，健康学院于2026年1月14日在腾讯会议线上举办了2026年专升本宣讲及动员大会。学院领导、专业负责人、往届专升本上岸学子代表及2026届全体专科毕业生参加了本次大会，线上气氛热烈。精析政策，明晰方向——权威解读大会伊始，学生发展中心主任孙紫薇老师首先为同学们进行了全面而深入的专升本考试政策与形势分析。孙书记结合近年...

凝聚共识 聚力前行—医学部临床医学院毕业要求合理性论证第三轮答辩

为持续深化医学教育教学改革，推动毕业要求与人才培养目标精准对接，优化课程体系与评价机制，构建闭环教学质量保障体系，医学部临床医学院于1月13日成功召开毕业要求合理性论证第三轮答辩会。本轮答辩会在前两轮论证基础上，聚焦毕业要求的落地执行、评价闭环与质量文化建设，进一步凝聚共识，明确培养方向。湖北恩施学院教务处副处长王富谦、医学部副部长兼临床医学院院长刘红、执行院长卢曼、副院长徐杜钊及各系主任、共同参...

康养赋能，实践引领-健康学院圆满举办康复治疗临床进阶双至大讲堂

为进一步深化“最以学生为中心”的理念，有效推动康复治疗学专业建设发展，强化学生学习效果、促进学生实践技能与临床实践应用接轨，2026年1月10日，医学部健康学院隆重举行康养赋能，实践引领-康复治疗临床进阶会议暨湖北恩施学院第64期双至大讲堂。本次双至大讲堂，由湖北恩施学院组织人事处主办，湖北恩施学院医学部医学康养系承办，武汉大学中南医院神经康复科首席专家，德国柏林洪堡大学Charite医学院访问学者，主任医师、...

以赛促教共成长 经验分享启新程 —中西医临床医学系举办 BOPPPS 教学设计大赛经验分享会

2026年1月12日，湖北恩施学院中西医临床医学系举办BOPPPS教学设计大赛经验分享会，荣获校级决赛二等奖的胡庆蓉老师分享参赛心得，全体教师参会交流。分享会上，胡庆蓉老师以《中医学E》中 “脉诊” 教学内容为例，拆解BOPPPS六环节（导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结）的设计逻辑。她结合10分钟教学片段实操，详解如何以临床病案导入激发兴趣，通过 “理论讲解+分组实操” 强化参与式学习，用精准后测检验学习成效，同...

医学部临床医学院召开毕业要求合理性论证第二轮答辩会

为进一步落实立德树人根本任务，深化医学教育教学改革，持续推动毕业要求与区域健康需求、学生发展路径精准对接，临床医学院于1月12日顺利召开临床医学院毕业要求合理性论证第二轮答辩会。本次会议在第一轮论证基础上，聚焦毕业要求的细化落实、课程体系的动态优化及临床能力评价机制完善，旨在全面提升医学人才培养的系统性与适应性。医学部副部长兼临床医学院院长刘红、执行院长卢曼、副院长徐杜钊及各系主任、骨干教师代表、...

锚定目标，协同发力｜健康学院2026届毕业生就业工作专题会

本网讯 为充分践行“雇主导向”，全力应对新时期高校毕业生就业工作面临的机遇与挑战，1月9日，健康学院组织召开2026届毕业生就业工作攻坚动员暨战略部署专题会议。学校及学院领导、各系主任、2026届全体毕业班班主任及就业工作相关负责老师出席会议，共同谋划新学年就业工作蓝图。明确目标，压实责任：构建全员协同“大就业”格局会议伊始，健康学院党总支书记兼学生发展中心主任孙紫薇首先解读学院2025-2026学年就业目标任务...

笔落知理，墨染护心—汪海英老师启动课堂笔记展评活动，学校经费赋能，课堂提质增效

为深化护理专业教学改革、提升课堂教学质量，在学校专项经费的大力支持下，湖北恩施学院医学部健康学院护理系汪海英老师于2026年1月8日成功举办了首届“笔落知理·墨染护心”基础护理学课堂笔记优秀作品展评活动。本次活动由医学部健康学院护理系、实践教学中心联合主办，实践教学中心实验实训助理部承办，面向2024级护理本科学生开展。活动历经作品征集、两级评审、优秀展示等环节，以专业严谨的评选流程与丰富多元的展示形式，...

中西医临床医学系开展学生请假流程宣贯会

2026年1月8日，湖北恩施学院中西医临床医学系举办《学生请假流程》专题宣贯会，全体教师，旨在规范请假管理流程，强化教学秩序与学生安全保障。会上，工作人员围绕学生请假三类核心场景（课程请假、校外住宿请假、课程及校外住宿请假）展开详细解读，明确不同请假类型的适用范围、申请条件及审批权限。重点讲解了课程请假“辅导员审核+任课教师并行审批”机制，以及校外住宿请假按时长分级审批的流程要求，特别强调了单次请假不...

精准定标，赋能未来 医学部临床医学院召开毕业要求合理性论证会

为深化医学教育改革，精准对接健康中国战略与基层医疗人才需求，1月9日，湖北恩施学院医学部临床医学院召开毕业要求合理性论证答辩会。会议聚焦中西医临床医学本科、临床医学专科两个专业的毕业要求合理性论证，通过系统汇报与集中研讨，推动毕业要求与行业需求、学生发展深度契合。医学部副部长兼临床医学院院长刘红、执行院长卢曼、副院长徐杜钊及各系主任、骨干教师代表、学生工作办公室负责人参会。会议由副院长徐杜钊主持...

临床医学院召开院务会-锚定发展目标 部署重点工作

 2026年1月7日上午，临床医学院在图书馆509室召开院务会。学校监事会主席曾繁荣出席会议指导，会议由学院执行院长卢曼主持，临床医学院全体管理干部参会，围绕廉洁教育、绩效目标管理、学期末及寒假工作部署等核心议题展开研讨，明确新学期发展方向与实践路径。 会议伊始，曾繁荣主席带领全体参会人员集中学习廉洁微课程相关内容。通过专题学习，进一步强化了教职工廉洁从业意识，明确在招生录取、教学科研、学生管理等工作中需...

破冰“沉默课前”、逆袭“黄金五分钟”—医学部临床医学院妇产科学基于SC教学改革激活“课前...

在医学教育强调“理论与实践融合、知识与素养并重”的时代要求下，学校全面推进“以学生为中心”（Student-Centered，简称SC）教学改革。医学部临床医学院妇产科学王润萍老师精准把握医学课堂痛点，以“课前五分钟”为切入点，打造沉浸式、互动式开场新模式。这一看似简短的教学创新，不仅破解了传统医学课堂“沉闷枯燥”的课前困局，更暗藏着“以小切口撬动大改革”的教育智慧，成为医学部临床医学院构建优质教学生态、培育高...

校企联璧，共育杏林薪火、创新中医传承-中西医临床医学系以学生为中心探索人才培养新路径

  2026 年 1 月 7 日，湖北恩施学院医学部临床医学院中西医临床医学系联合继续教育学院，与湖北卫人健康科技有限公司在综合实验楼507 召开中医师承与专长业务推进会。此次会议旨在深化校企合作，拓宽中医药人才培养渠道，为中西医临床专业学子及其他有志于投身中医事业建设的学生搭建成长平台。湖北恩施学院继续教育学院院长吴雨、临床医学院执行院长卢曼、中西医临床医学系系副主任冉鸿燕、中西医临床医学专业负责人袁德培教授...

健康学院圆满完成专业毕业要求合理性论证答辩工作

为持续优化人才培养体系，确保毕业要求对培养目标的有效支撑，2026年1月7日，健康学院组织护理学、医学影像技术、医学检验技术（本科）、中药学、宠物医疗技术（专科）、医学检验技术（专科）六个专业，集中开展了毕业要求合理性论证答辩。学校教务处、评建与教学质量保障中心相关负责人到场指导，学院各专业负责人及骨干教师参与答辩。答辩会上，各专业负责人围绕毕业要求与培养目标的对应关系、毕业要求指标点的分解、课程体...

聚焦毕业标准 赋能人才成长 — 中西医临床医学系举行毕业合理性论证研讨会

 2026年1月5日，湖北恩施学院中西医临床医学召开专业毕业合理性论证研讨会，全体教师参会，围绕专业人才培养质量与毕业标准优化展开深入研讨。会上，教师团队结合专业发展历程、在校生规模（527人）、近三年就业质量（25届高质量就业率72.5%）等核心数据，系统分析了行业政策机遇、康养市场需求扩容等外部环境，以及专业在民族医药特色、实践基地建设等方面的优势。针对生源质量、师资结构、课程与临床衔接等现存差距，重点研讨...

校院协同 守护生命——健康学院联合继续教育学院成功举办红十字会2026年首期救护员培训

为深入贯彻落实“健康中国”战略部署，推动应急救护知识普及，近日，我校继续教育学院联合健康学院共同举办了“红十字会2026年0001期救护员培训”。本次培训依托健康学院急危重症护理学课程组的专业理论支撑，面向全校师生及社会学员开展系统化、规范化的急救技能培训，取得了显著成效。跨学院协同创新，搭建社会服务平台此次培训是我校继续教育学院与健康学院首次深度合作开展红十字救护培训项目，充分体现了学校内部资源整合...

以学生为中心-临床医学系举办SC教学设计专题培训，助力课程教学改革

为深入推进以学生为中心（SC）的教学改革，落实学校年度目标任务中“提升学习成效与就业质量”与“SC教学改革成效显著”的关键要求，积极响应集团《关于全面开展SC教学改革的指导意见》的相关部署，临床医学系诊断学与技能课程组及内科学课程组于近日联合举办SC教学设计专题培训。本次培训特邀文学与传媒学院BOPPPS教学模式培训教师杨倩担任引导员，面向诊断学与内科学课程组全体教师，聚焦“课堂设计与教学实施能力提升”，旨...

临床医学系深化SC教学考核改革：OSCE考站助力执业医师能力培养

为深入推进以学生为中心（SC）的教学改革，构建更加科学、系统、贴近临床的能力评价体系，临床医学系于2025年秋季学期对2023级临床医学本科学生开展《诊断学1A》与《外科学1A》技能期末联考。本次考核在现有客观结构化临床考试（OSCE）模式基础上，进一步突出学生主体地位、强化过程评价、优化考核反馈机制，推动临床技能培养与国家执业医师资格考试全面接轨。本次考核采用两站式OSCE设计，内容涵盖诊断学体格检查与外科学基本...

SC教学改革||深化育人模式创新 医学技术系成功举办 第二次SC读书分享会

近日，医学技术系聚焦以学生为中心“SC教学改革”深化落地，组织开展第二次专题读书分享会。活动以“以读启思、以交流促共进” 为理念，搭建起教师教学创新探索、育人经验互鉴的交流平台，助力打造以学生成长为核心、专业特色为依托的新型育人生态。分享会由系主任谭远斌主持，并邀请教学质量保障中心唐苏参与指导，全系教师围绕SC 教学改革重难点、教学模式创新路径等议题展开深入研讨。谭佳老师结合医学影像技术专业教学实践...

护理系召开护士资格证培训专题会议暨毕业考核第三次反馈会

为进一步强化26届护理专业毕业生护士资格证备考实效，精准复盘毕业考核情况，补齐人才培养短板，护理系于2025年12月31日在图书馆520会议室召开护士资格证培训专题会议暨毕业考核第三次反馈会。健康学院领导邓启辉、全体护理系教师、部分班主任代表参加会议，会议由系主任向希主持。 会议伊始，邓启辉院长阐明了本次会议的双重核心目标：一方面聚焦护士资格证考试这一护理专业学生就业的“敲门砖”，统筹推进系统化培训工作；另...